《小学教学·语文版》

期刊简介

小学教学·语文版是由河南教育报刊社主办的一本初等教育学术期刊，自1980年创刊以来，已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。该刊旨在深入挖掘并广泛传播初等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在初等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。其热门主题涵盖了老师；年级；教学；小学数学；教学实录；北师大版教材；教师；数学；教学内容；教学片段；在发文主题方面，该期刊主要关注教学、数学、教师、教育、课堂、小学数学、老师、课程、年级、数学课等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国期刊方阵双效期刊等。

小学教学·语文版的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 教育部人文社会科学研究基金(文献量14篇)、 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(文献量12篇)、 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量8篇)、 全国教育科学规划课题(文献量7篇)、 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(文献量6篇)、 北京市教委课题(文献量5篇)、 国家社会科学基金(文献量5篇)、 河南省教育科学“十二五”规划课题(文献量5篇)、 等。